Miś

Metryka i klasyfikacja

Data / okres

2010-02-17

Miejsce

ul. Spokojna 15, Warszawa

Rola i współtwórcy

Oskar Chmioła — zapis autorski w archiwum Wyspy; szczegółowy podział ról niepodany

Gatunek

interwencja z obiektem; performance konceptualny

Rodzaj zdarzenia

działanie w kręgu Grupy Wyspa

Kierunek / perspektywa

sztuka procesu; praktyka uczestnictwa

Ruch / środowisko

Grupa Artystyczna Wyspa — środowisko działania, nie historyczny styl

Nurt problemowy (interpretacja)

Obiekt, gest i przekształcanie przestrzeni; Ciało, percepcja i doświadczenie; Uczestnictwo i współtworzenie

Styl / sposób realizacji

otwarty, sytuacyjny, intermedialny

Klasyfikacja jest opracowaniem redakcyjnym. Kategorie porównawcze nie oznaczają przynależności do ruchu ani zadeklarowanej inspiracji.

Opis realizacji i zapis autorski

Zachowany zapis: PERFORMANCE- MIŚ

Pełny dokument w archiwum · Adres źródłowy

Na wydziale siedzi miś i słucha. Miś jest przytulanką, ładną i miłą. Przywołuje przyjemne odczucia, wspomnienia, myśli, skojarzenia. Jest więc po to, by cieszyć. Czy cieszy? Czy jest widoczny? Po prostu siedzi sam i słucha. Co z tego wyniknie? Kto z nim porozmawia? Zobaczmy: 17.02.2010 godzina 14.00, ulica Spokojna 15 parapet przy portierni.


Co się wydarzyło? Pytałem misia. Opowiedział, że pewna dziewczyna go pogłaskała, że później spytana przez kolegę o misia słowami- „co to?”, skojarzyła go ze swoim „kochanym” pieskiem. Później jeszcze jakiś pan chciał misia zabrać, ale nie mógł bo byli tam inni ludzie. Miś mówił też, że ludzie się uśmiechali na jego widok, albo szli obojętnie, ale, że wywoływał pozytywne odczucia. Twierdził, że przyciągał ludzi, tak że oni np. zatrzymywali się obok niego, żeby dokonać jakichś czynności i np. jeden z nauczycieli dwóm studentkom dawał obok niego wpisy do indeksu. Co się miało wydarzyć, wydarzyło się.

Odczytanie projektu

Przedmiot nie musi poruszać się sam, aby organizować sytuację. Zabawka przemieszcza uwagę ku skojarzeniom, wspomnieniom i drobnym czynnościom wykonywanym w jej pobliżu. Autor opowiada o głaskaniu, uśmiechach, obojętności i rozmowie poprzez personifikację misia. Ten zabieg literacki należy zachować jako część pracy, odróżniając go od protokołu obserwacji czy pomiaru emocji. Perspektywa readymade’u pozwala rozważyć zmianę funkcji zwykłej rzeczy przez jej wybór i usytuowanie. W porównaniu z obiektami relacyjnymi Lygii Clark znaczące jest pytanie o rolę przedmiotu jako pośrednika kontaktu, bez przypisywania tej akcji zastosowania terapeutycznego.

Prezentacja i dokumentacja kolekcjonerska

Materiały tej realizacji mogą być punktem wyjścia do rozmowy o ekspozycji archiwalnej, licencji prezentacyjnej lub zakupie uzgodnionej edycji dokumentacji. Dobór egzemplarzy, prawa fotografów i współtwórców oraz sposób pokazania wymagają indywidualnego ustalenia. Archiwum nie deklaruje istniejącego nakładu, certyfikatu ani tokenu.

Parametry i materiały

Obiekt

Pluszowy miś; rozmiar i producent niepodane.

Usytuowanie

Parapet przy portierni, Spokojna 15.

Czas

Początek wskazany na godz. 14; długość ekspozycji niepodana.

Dokumentacja

Jedna fotografia i autorska relacja narracyjna.

Obrazy, pliki i dokumentacja

Obrazy pochodzą z powiązanych zapisów. Ich daty, wersje realizacji i autorstwo należy czytać razem z podpisami oraz pełnym dokumentem.

Odsyłacze zachowane w dokumentach

• Materiał zewnętrzny — blogger.googleusercontent.com

Cykl, wykonania i powiązane działania

• Działania Grupy Wyspa — 2009–2011

Pełny zapis źródłowy w dziewięciu językach

Przekłady zachowują treść dokumentu archiwalnego. Nowe opracowanie katalogowe powyżej jest obecnie dostępne po polsku.

Konteksty historii sztuki i humanistyki

Propozycje lektury i porównań, z rozróżnieniem udokumentowanych odniesień.

Dokument źródłowy · Metoda opracowania i bibliografia