Krátký životopis
Oskar Chmioła, narozený v roce 1987 v Lublinu, žije a pracuje ve Štětíně. Je vizuálním umělcem, performerem, arteterapeutem, učitelem, kurátorem, kulturním organizátorem a autorem textů; absolventem Akademie výtvarných umění ve Varšavě a pedagogických a vzdělávacích terapeutických studií. Vytváří performance, multimediální instalace, videa, místně specifické akce, umění programového kódu, procesuální projekty, kolektivní performance a inkluzivní situace. Vystupoval v zahraničí i na významných polských festivalech a událostech efemérního umění. Je autorem psychoperformance, perfoterapie, performativní komunikace, IndywiduAkcja, performativního kina, performerské turistiky a SpaceTime Performance, od roku 2013 rozvíjeného formátu kolektivních performativních akcí založených na komunikaci bez dialogů. Ve vzdělávací a terapeutické praxi pracuje s tělem, pohybem, zvukem, smyslovou integrací, alternativní komunikací a tvořivostí. Absolvoval mimo jiné školení ve zvukové terapii, neuroestetice hudby, hudební teorii, smyslové integraci a dětské józe. Jeho tvorba získává podobu, která se po prozkoumání tématu, místa, vztahů a napětí ukáže jako nejvhodnější pro zkušenost, již má vyvolat.
Vzdělání
- 2018–2020 — WSZiP: předškolní pedagogika a pedagogika prvního stupně s nápravnou a kompenzační gymnastikou, magisterské studium.
- 2017–2018 — Wyższa Szkoła Humanistyczna: vzdělávání a rehabilitace lidí na autistickém spektru, postgraduální studium.
- 2015–2017 — Štětínská univerzita: pedagogická příprava, postgraduální studium.
- 2009–2012 — Akademie výtvarných umění ve Varšavě: umění a technika kameramanské práce, bakalářské studium v ateliéru prof. Andrzeje J. Jaroszewicze.
- 2007–2009 — interiérová architektura a divadelní a filmové maskérství.
- 2000–2007 — výtvarné gymnázium a lyceum.
- 1997–2000 — Výtvarná škola Ewy Misztal.
Absolvované kurzy — Copernicus College
Akademické online kurzy Copernicus College, společného projektu Nadace Koperníkova centra a Jagellonské univerzity. Copernicus College
- Evoluce lidského jazykaabsolvován
- Umělá inteligence a etikaabsolvován · certifikát
- Vědomí a emoceabsolvován
- Rozšířená myslabsolvován
- Vědomíabsolvován · certifikát
- Evoluce jazykaabsolvován
- Úvod do filozofie vědyabsolvován · certifikát
- Antropologie: biologie–kultura–myslabsolvován · certifikát
- Neuroestetika hudbyabsolvován · certifikát
- Představivost a tvořivostabsolvován
- Psychologie designuabsolvován
- Psychologie tvořivostiabsolvován · certifikát
- Poruchy řečiabsolvován
- Neurobiologie krásyabsolvován
- Otázky psychiatrie a klinické psychologieabsolvován · certifikát
- Úvod do kognitivní psychologieabsolvován · certifikát
Úplný životopis
Oskar Chmioła, narozený v roce 1987 v Lublinu, žije a pracuje ve Štětíně. Je vizuálním umělcem, performerem, arteterapeutem, učitelem, kurátorem, kulturním organizátorem, grafickým designérem a autorem textů. Je absolventem Akademie výtvarných umění ve Varšavě a pedagogických a vzdělávacích terapeutických studií zaměřených mimo jiné na práci s lidmi na autistickém spektru, předškolní a primární pedagogiku a korektivně-kompenzační gymnastiku. Na fakultě mediálního umění Akademie studoval mimo jiné u Mirosława Bałky, Leona Tarasewicze, Andy Rottenberg a Grzegorze Kowalského. Jeho praxe zahrnuje performance, multimediální instalace, video, umění programového kódu, místně specifické akce, kontextuální, procesuální a situační projekty, kolektivní performance, vzdělávací činnost, inkluzivní iniciativy, texty, manifesty, knihy, pojednání a vlastní umělecko-metodické koncepce.
Chmioła rozvíjí vlastní jazyk jednání na pomezí efemérního umění, práce s tělem, výzkumu přítomnosti, vzdělávání, přístupnosti, alternativní komunikace a kritiky současných systémů organizace člověka. Vystupoval v Polsku i zahraničí a představil své akce mimo jiné v Londýně, Kodani, Benátkách, Monaku Monte Carlu, Cannes, Miláně, Varšavě, Krakově, Gdaňsku, Štětíně, Lublinu, Sokołowsku, Poznani a Piotrkówě Trybunalském. Účastnil se významných polských festivalů a kontextů performance a efemérního umění. Jeho akce byly uváděny v uměleckých institucích, divadlech, galeriích a festivalových prostorech i ve veřejném, vzdělávacím, sociálním a digitálním prostředí.
Je autorem Manifestu performativního kina a pojmů a praktik, jako jsou psychoperformance, perfoterapie, performativní komunikace, IndywiduAkcja, performerská turistika, SpaceTime Performance, perfonémy a volná aktivita. Od roku 2013 pořádá setkání SpaceTime Performance: kolektivní performativní akce, při nichž rozvíjí komunikaci bez dialogů založenou na libovolných výrazových prostředcích — gestu, pohybu, obrazu, zvuku, objektu, znaku, kulturním symbolu, prostoru a různých uměleckých médiích. Tato oblast jeho praxe vychází z přesvědčení, že komunikace nemusí mít podobu rozhovoru, aby byla přesná, účinná a hluboká. Může působit jako společné pole přítomnosti, reakce, rozhodnutí, napětí, ticha a jednání.
V jeho práci forma nepředchází obsahu: vzniká z prozkoumání tématu, místa, těla, času, účastníků, svědků, společenského napětí a druhu proměny, kterou má dílo zahájit. Jeho tvorba proto může nabývat podoby jednotlivého gesta, situace ve veřejném prostoru, akce s kamerou, multimediální instalace, kolektivní performance, textu, vzdělávacího procesu, projektu přístupnosti nebo rozsáhlé psychoperformativní struktury. Konečná podoba díla vychází z toho, co se pro daný problém ukáže jako nejpotřebnější, nejvýstižnější a nejvhodnější.
Současně rozvíjí vzdělávací a terapeutickou činnost a práci na přístupnosti. Má více než deset let zkušeností s neurodivergentními lidmi, lidmi na autistickém spektru, s komunikačními obtížemi, se zdravotním postižením a specifickými potřebami. Pracoval s dětmi, mladými lidmi a dospělými, včetně lidí s vývojovou afázií, Aspergerovým syndromem, ADHD, Downovým syndromem, afektivními poruchami, poruchami osobnosti a dalšími vývojovými, kognitivními, smyslovými a emočními obtížemi. Vede tvořivé aktivity, gymnastiku s korektivně-kompenzačními prvky, senzomotorické aktivity, smyslovou integraci, jógu, zvukovou terapii, divadlo, film, robotiku a rozvoj tvořivosti. V běžné praxi mimo jiné realizuje celý program zvukové terapie v síti terapeutických mateřských škol a vede aktivity pro mládež a dospělé ve spolku A TO MY.
V hudební oblasti absolvoval školení ve zvukové terapii, neuroestetice hudby a hudební teorii. Se zvukem pracuje jako s nástrojem regulace, soustředění, zklidnění, aktivizace a navazování kontaktu. Zajímá ho méně efektní či ezoterické pojetí „léčení“ než práce s rezonancí, rytmem, pauzou, opakováním, dozníváním, dechem a prahem aktivace. Zvuk chápe jako médium, které může podporovat tělesnou přítomnost, organizaci pozornosti a přechod od přetížení k uspořádanějšímu stavu naslouchání. Využívá především tepané mísy, křišťálové mísy a ladičky, ale také zvonkohry Koshi, monochord, jednoduché harmonium a gongy.
Důležitou oblastí jeho praxe je alternativní komunikace. Absolvoval školení v AAC — Augmentative and Alternative Communication, tedy augmentativní a alternativní komunikaci — a zvlášť důkladně využívá systém Pictogram Ideogram Communication. Nevnímá jej pouze jako náhradu řeči, ale jako plnohodnotný systém práce s obrazem, znakem, strukturou významu, vztahem a schopností jednat člověka, který komunikuje jinak než běžným slovním dialogem. Toto pojetí komunikace prostupuje také jeho performance, kolektivní akce, vzdělávací projekty a praxe přístupnosti.
Chmioła absolvoval řadu doplňujících školení a kurzů, mimo jiné diagnostiku PEP-R, nácvik sociálních dovedností, augmentativní a alternativní komunikaci, keramiku, úvod do kognitivní psychologie, otázky psychiatrie a klinické psychologie, neuroestetiku hudby, antropologii: biologie–kultura–mysl, úvod do filozofie vědy, vědomí, webdesign, 3D Max a školení v interpretaci dětských kreseb. Tuto přípravu propojuje s pedagogickou, smyslovou, komunikační, kognitivní, uměleckou, hudební a technologickou praxí. Je konzultantem přístupnosti v Nadaci současného umění In Situ, navrhuje specializované vzdělávací pomůcky a spoluvytváří inkluzivní umělecké a sociální iniciativy.
Je také autorem románu Au(c)tor, internetové knihy Fenomenologie – strážkyně lidského, pojednání Umění po AI. Umění, technologie, násilí a kompendia, metodologické studie a připravované příručky psychoperformance. Psychoperformanci chápe jako vlastní metodu navrhování symbolických akcí, v níž tělo, obraz, slovo, gesto, zvuk, objekt, prostor, čas, záměr a význam vytvářejí situaci přechodu od rozpoznání k jednání. Nejde o psychoterapii, medicínu, koučink ani náboženský rituál, ale o uměleckou, vzdělávací a seberegulační metodu, která může podporovat uspořádání zkušenosti, schopnost jednat, uzavření a následné rozhodnutí.
Ve svých textech a akcích zkoumá lidské zapletení do systémů predikce, průměrování, algoritmického hodnocení, automatizace zkušenosti a infrastrukturního násilí. Proti nim staví umění jako praxi znovuzískávání přítomnosti, nedokonalé schopnosti jednat a práva na změnu. V centru jeho práce stojí člověk nikoli jako dokonalý, výkonný a optimalizovaný subjekt, ale jako křehká, zvláštní, proměnlivá, nedokonalá, tělesná a chybující bytost, a právě proto neredukovatelně lidská. Získal stipendia mimo jiné Fondu na podporu tvorby ZAiKS, měst Gdaňsku a Sopotu a maršálka Západopomořanského vojvodství.
Další verze životopisu
Životopis — střední verze
Oskar Chmioła, narozený v roce 1987 v Lublinu, žije a pracuje ve Štětíně. Je vizuálním umělcem, performerem, arteterapeutem, učitelem, kurátorem, kulturním organizátorem, grafickým designérem a autorem textů. Je absolventem Akademie výtvarných umění ve Varšavě a pedagogických a vzdělávacích terapeutických studií. Na fakultě mediálního umění Akademie studoval mimo jiné u Mirosława Bałky, Leona Tarasewicze, Andy Rottenberg a Grzegorze Kowalského. Absolvoval také magisterské studium pedagogiky s korektivně-kompenzační gymnastikou a přípravu v oblasti terapie a vzdělávání lidí na autistickém spektru.
Vytváří performance, multimediální instalace, videa, umění programového kódu, místně specifické akce, procesuální projekty, kolektivní performance, inkluzivní situace, texty, manifesty a umělecko-metodické koncepce. Vystupoval v Polsku i zahraničí a představil své akce mimo jiné v Londýně, Kodani, Benátkách, Monaku Monte Carlu, Cannes, Miláně, Varšavě, Krakově, Gdaňsku, Štětíně, Lublinu, Sokołowsku, Poznani a Piotrkówě Trybunalském. Účastnil se významných polských kontextů performance a efemérního umění.
Je autorem mimo jiné psychoperformance, perfoterapie, performativní komunikace, IndywiduAkcja, Manifestu performativního kina, performerské turistiky, SpaceTime Performance, perfonémů a volné aktivity. Od roku 2013 pořádá setkání SpaceTime Performance: kolektivní performativní akce založené na komunikaci bez dialogů, využívající gesto, pohyb, obraz, zvuk, objekt, kulturní znaky a symboly a různá umělecká média. Jeho tvorba nabývá podoby, která se po prozkoumání tématu, místa, situace, vztahů a míry napětí ukáže jako nejvhodnější: od jednotlivého gesta, textu, objektu či prostorové akce po složité performativní, multimediální, vzdělávací a sociální procesy.
Důležitou oblastí jeho činnosti je vzdělávací a terapeutická práce a podpora přístupnosti pro neurodivergentní lidi, lidi na autistickém spektru, s komunikačními obtížemi a specifickými potřebami. Má více než deset let zkušeností s prací s autistickými lidmi a lidmi s příbuznými obtížemi, včetně vývojové afázie, Aspergerova syndromu, ADHD, Downova syndromu, afektivních poruch, poruch osobnosti a dalších. Vede tvořivé, gymnastické, senzomotorické, zvukově terapeutické, divadelní, filmové, robotické a inkluzivní aktivity. V alternativní komunikaci využívá zejména systém Pictogram Ideogram Communication jako bohatý nástroj práce s obrazem, znakem, vztahem a schopností jednat.
Absolvoval řadu školení a kurzů, mimo jiné ve zvukové terapii, neuroestetice hudby, hudební teorii, smyslové integraci, dětské józe, diagnostice PEP-R, nácviku sociálních dovedností, augmentativní a alternativní komunikaci, keramice, kognitivní psychologii, psychiatrii a klinické psychologii, antropologii, filozofii vědy, vědomí, webdesignu, 3D Max a interpretaci dětských kreseb. Je konzultantem přístupnosti v Nadaci současného umění In Situ. Je autorem románu Au(c)tor, internetové knihy Fenomenologie – strážkyně lidského, pojednání Umění po AI. Umění, technologie, násilí a kompendia, metodologické studie a připravované příručky psychoperformance. V centru jeho práce stojí člověk zapletený do systémů predikce, průměrování, kontroly a automatizace: křehký, proměnlivý, nedokonalý, zvláštní, tělesný, a proto neredukovatelně lidský.
Krátký životopis — vzdělávací a terapeutická praxe
Oskar Chmioła je vizuální umělec, performer, arteterapeut, učitel a autor metody psychoperformance. Je absolventem Akademie výtvarných umění ve Varšavě a pedagogických a vzdělávacích terapeutických studií. Má více než deset let zkušeností s prací s neurodivergentními lidmi, včetně lidí na autistickém spektru, s ADHD, vývojovou afázií a adaptačními, afektivními a smyslovými obtížemi. Vede tvořivé, senzomotorické, zvukově terapeutické, divadelní, filmové a robotické aktivity. Absolvoval školení ve zvukové terapii, neuroestetice hudby, hudební teorii, smyslové integraci a dětské józe. Od roku 2013 rozvíjí SpaceTime Performance: kolektivní akce založené na komunikaci bez dialogů. Je autorem kompendia a metodologické studie psychoperformance a připravované příručky této metody.
Činnost v roce 2026
V roce 2026 představil interaktivní instalaci „Anatomie nejistoty“ na výstavě „ART DESTINATIONS. APO-THEO-SUS“ v Institutu kybernetiky umění a Galerii Spiż 7 v Gdaňsku. V Sokołowsku se jako performer účastnil akce „PROTEST #3“ kolektivu Open Group během Festivalu efemérního umění Konteksty a následně vedl „Asymptotu“, vlastní workshop psychoperformance v programu Sanatorium Dźwięku. V Londýně realizoval nezávislou místně specifickou psychoperformanci „Obnovení alternativy“.
Stipendia
- 2022 — Fond podpory tvorby ZAiKS.
- 2020 — stipendium města Sopot.
- 2019 — kulturní stipendium města Gdaňsk.
- 2017 — umělecké stipendium maršálka Západopomořanského vojvodství.